We organiseren in NDSD verband regelmatig leertrajecten of een leerkring. Een leertraject bestaat uit een serie van bijeenkomsten van gemeenten waarin sturings- en organisatievraagstukken centraal staan. Door het organiseren van gestructureerde uitwisseling van ervaringen en kritische reflectie, verdiepen we tijdens deze trajecten ons inzicht, vinden we antwoorden of komen er oplossingsrichtingen naar voren ten aanzien van de vraagstukken die centraal staan. Zo houden we elkaar scherp en leren we met elkaar.
In 2017 en 2018 hebben we een leerkring rondom jeugd met elkaar doorlopen: om samen te leren in het jeugddomein. De aanleiding was dat steeds meer gemeenten worstelden met een transformatie die langzaam, maar wel op gang kwam, en die zich daarbij geconfronteerd zagen met een korte financiële landingsbaan en steeds groter wordende vraagstukken tav de financiële beheersbaarheid. Een serie van intensieve bijeenkomsten volgden. Steeds stond een gemeente centraal. De open en eerlijke gesprekken die plaatsvonden hebben een grote bijdrage geleverd aan het samen leren en bepalen wat slimme en ook betere vervolgstappen waren in het jeugddomein.
Geïnspireerd door het gedachtengoed van Wouter Hart en Marius Buiting over verdraaide organisaties en het sturen en werken vanuit eenvoud en de bedoeling, zijn we vanaf het voorjaar 2015 gestart met dit leertraject. De oogst van dit...
Op 11 december 2015 hebben we een succesvolle inspiratiebijeenkomst gehad die de start markeerde van een tweede leertraject ‘Werken en sturen vanuit de bedoeling’. Tilburg zette aan de hand van een prezi uiteen hoe ze...
Begin 2015 is er een noordelijke leergroep van start gegaan. Daarin zijn een aantal gemeenten aan de slag gegaan met de doorontwikkeling in het sociaal domein. De focus is op de toegang en het werken...